Jour 105

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Adrien interrogeait ses élèves sur des additions d’une facilité déconcertante. Pas un n’avait les bonnes réponses. Le professeur de mathématiques fulmina, sortit sa grande règle en métal et commença à trancher des gorges tout en murmurant : « Cons comme des moutons ces gosses ! ».

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Micronouvelle inspirée de l'image : https://unsplash.com/photos/4ApmfdVo32Q

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