En 2012, après quatre ans de scolarisation à la maison, j’ai rempli les formulaires d’inscription pour la formation à distance de l’école pour adultes pour enfin terminer mes études secondaires, tout en apprenant à mon rythme. La première étape lors de la procédure d’admission était de me soumettre aux examens de classement pour déterminer à quel niveau je dois commencer. Ces épreuves étaient difficiles pour moi parce que comme j’étais le plus souvent seule à la maison, je n’ai pas eu beaucoup de ressources pour réaliser mes apprentissages et puisque je ne connaissais pas les notions de quatrième et de cinquième secondaire, c’était plus compliqué. Je répondais aux questions le mieux que je pouvais.

J'ai commencé en septembre 2012 et tout se passait très bien. Mes notes étaient excellentes, j’ai acquis une bonne autonomie et je n’ai pas eu de difficulté à comprendre les notions. Comme à l'époque de ma scolarisation à la maison, j'ai fait des recherches pour bien comprendre mon travail et j'ai travaillé quelques fois les fins de semaine. Un an plus tard, à la fin de mon troisième secondaire, mon enseignant tuteur m’a suggéré de m’inscrire à l’école de l'éducation des adultes parce qu’au niveau atteint, c’était plus difficile et j’avais besoin d’avantage d’explications, surtout pour les mathématiques et la compréhension littéraire. Je suis donc entrée à l’école L’envol de Berthierville en novembre 2013 parce qu'en suivant des cours en direct, ce serait plus utile avec un enseignant près de moi prêt à répondre à toutes mes questions. Aussi, en étudiant dans un établissement scolaire, mes études se dérouleraient plus rapidement parce qu'à la formation à distance, cela nécessitait du temps de voyagement pour les examens, les rencontres avec mon enseignant tuteur et porter mes devoirs.

À l’envol, il y avait trois locaux et une vingtaine d’élèves par classe, un ratio que je trouvais intéressant et convenable pour moi. Les enseignantes étaient très gentilles et m’aidaient du mieux qu’elles pouvaient. D'ailleurs, elles m'ont apporté une aide précieuse et ont fait en sorte que je puisse bien réussir. Je me découvris même une passion pour l’écriture et les sciences.

Les autres élèves du centre étaient très gentils avec moi. Comme j’étais bien cultivée, ils ont été impressionnés par mon lot de connaissances. Lors de la journée de la persévérance scolaire en février 2014, j’ai eu plusieurs cartes d’encouragement de certains élèves. C’était un geste touchant parce que c’était l'une des premières fois que j’ai ressenti autant d'appréciation à l’école depuis la fin de mes études primaires. Sur l'heure du dîner, soit que je discutais avec les élèves, soit je m'installais avec un livre en attendant que les cours recommencent, tout en étant en contact avec mon environnement.

Cette belle période durait encore pour sept mois. À la fin de mars 2015, j’ai eu enfin mon diplôme d’études secondaires après une trentaine de mois de travail. Ce fut un jour très important dans ma vie parce que non seulement je suis fière d’avoir réussi ce que j’ai accompli mais parce que j’ai fait la plupart du travail par moi -même, malgré les aides précieuses que les enseignants m'ont apportés.

Quelques jours après la fin de mes études secondaires j’ai entrepris les procédures d’inscription pour suivre un cours de secrétariat au centre de formation professionnelle local. J’ai choisi de suivre ce cours parce que j’ai déjà fait des tâches de secrétariat dans un centre de pédiatrie sociale à Berthierville et c’était une expérience passionnante. Comme j’aime la grammaire française, la communication téléphonique et le classement des documents, ce serait une bonne vocation. J’ai réussi l’examen d’admission en français et j’ai commencé mon cours en septembre 2015.

J’aimais la compagnie des jeunes apprenti-secrétaires ainsi que les sujets appris en classe comme la méthode de doigté, la gestion des documents ou écrire un texte sans erreurs orthographiques, même si mes erreurs grammaticales sont rares.

Malgré huit réussites de modules, j’ai dû arrêter l’école parce que j'ai commencé une bronchite en décembre 2015 dû à mon stress des examens, de la vie en classe et du décès mon grand-père maternel à l’automne, une épreuve qui n’était pas facile. Mes parents ont approuvé cette décision et en 2016, j’ai décidé de m’investir davantage dans ma vie à la maison comme l’entretien ménager et cuisiner davantage.

Après quelques mois de repos, j’ai eu le courage de me réinscrire à l’école de secrétariat afin de terminer mon cours et d’avoir une profession reconnue. Peine perdue, je ne suis resté qu’une semaine, n’ayant pas réussi à gérer mon stress.

J’ai décidé d’abandonner l’école pour de bon afin de ne pas tomber malade encore une fois. Comme ma bronchite a duré deux mois la dernière fois, je ne voulais absolument pas recommencer. D'un autre côté, j’étais triste de ne pas pouvoir exercer le métier de secrétaire parce que classer des dossiers, parler au téléphone et rédiger des lettres étaient des choses que je savais faire avec facilité.

Je suis contente d'avoir mon diplôme d'études secondaires et d’avoir réussi quelques apprentissages de secrétaire. Grâce à cela, je suis devenue plus autonome, faire des liens d’associations est devenu plus facile et je peux faire toutes sortes de choses intéressantes. Je peux m'épanouir et pratiquer mes faiblesses de diverses façons en suivant des cours d'exercices, en faisant du bénévolat et en socialisant avec des gens extraordinaires.