Mick n’entendait aucun bruit.

Il se retourna brusquement, le souffle court, le regard affolé, cherchant désespérément une âme, une présence, un regard… Mais rien. Ni personne. Le vide lui répondait.

Il s’assit. Une larme, tombée sur son front, semblait troubler la tristesse.

Mathématiquement, comme par instinct, il activa son module de pensée. Il réunissait les hypothèses, les transformait en structures logiques. Cherchant une explication à l'absence de ses amis.

X = Rejetée : argument faux, incohérent, contredit par les faits ou la logique.

E = En exploration : idée incertaine, pas encore prouvée, mais intrigante.

C = Consolidée : argument cohérent, soutenu par d'autres, stable.

Il traita les données et ses ressentis comme un algorithme dans sa tête:

1 : E E X C E C E C E X

Phase d'exploration intense. Les idées s'affrontent, certaines émergent, d'autres tombent. L’équilibre est instable, mais vivant.

2 : X X X E X X E X X E

Impasse logique. Les tentatives échouent, les doutes s’accumulent. Quelques ouvertures, mais fragiles.

3 : C C C C C E C C C C

Stabilité retrouvée. Les idées s’alignent. Une vérité semble se dessiner, mais une curiosité subsiste.

L’heure des cours au collège approchait.

Mick enfourcha sa moto et rejoignit l’école.

Théry et moi étions dans la cour, discutant de la Terre et des océans.

Quand Mick déboula — d’on ne sait où — et nous sépara d’un geste brusque, animé d’une attitude presque psychotique.

Nous ne lui avions jamais parlé. Théry ne lui avait jamais vraiment prêté attention.

Il nous regarda longuement, en silence.

On sentait qu’il cherchait à résoudre quelque chose. Une anomalie invisible mais lourde de conséquences.

Son regard... vitrifié, translucide. Marqué par une démence tranquille.

— Vous êtes désormais admis dans mon club de maths.

Ne posez pas de questions. Je vous dirai ce que j’attends de vous.Soyez chez moi ce soir. Demandez la permission à vos vieux.

Je suis content de vous.